لمن أراد لــفــــــــــن القــــــــــــــــــــــراءة يجيـــد
فعليه بالطريقـــــــــــــــة الصــوتية بالتحديــــــــد
فهي فـــــــــــن ليــس علينـــــــــــا بجديــــــــــد
وفى تعليــــــــــــــــم صــغارنا يفيــــــــــــــــــد
ابـــــــــــــــــــــــــدأ باستهــلال وتمهيـــــــــــد
مــــــــــــــاذا ولمــاذا سنــــدرس بالتحديــــــــــد
ثــم قــــــــــدم نموذجــــــــا لما تريـــــــــــــــــد
وممــــارســة موجـــهــه منـــــــك ولا تـــزيـــــــد
ثــم يمـارس تلاميــذك باستقــلال للتأكيـــــــــــــد
وطبق معهـــم لتعرف ما فهموا ما فهموا بالتحديـد
والطريقـــــة ثــــلاث عشـــــــــــــر ة مهـــــــــــارة
اخــتـصــرت في خــمـــــس للشطـــــــــــــــــــــارة
اسم لحـــــرف نطـــقـــا وشــكلا للتمييـــــــــــــــز
ثم صــــــــوته ولــــيقرأ كلــمة التلميــــــــــــــــذ
وفى النهـــــــاية يكتـــــب كلمــة وشجعه بالتعزيـــز
ولا تستصعين الــطريقــــــــــــــــة يا معـــــلـــــــــم
فهــــــي تســـاعــد على حســــــن التكلــــــــــــــــم
وإخـــــراج الحــروف من مخــــــارجها الصحيحـــــــــة
وتعــليم القــراءة بطريـقـــة مــــــريحـــــــــــــــــــة
» يا تذاكر يا تذاكر
» تكملة هذه الخاطرة(هموم مدير )
» هذه الخواطر (هموم مدير)
» انت من تكون ؟؟؟
» ما هو التخطيط الاستراتيجي؟
» أساليب القيادة الإدارية في تنمية الموارد البشرية
» االتاخر الدراسي وكيفية علاجه
» المدير الفعال الاداره علم ومهاره وفن